| Select |
# |
Description |
|
|
1. |
Analysis of whole exome sequencing data of patients with neurological and renal dosorders by Δράκος, Μηνάς Χρυσοβαλάντης |
|
|
2. |
Η επίδραση του pH στoν σχηματισμό Μικκυλίων σε υδατικά διαλύματα δισυσταδικών συμπολυμερών PEO-b-PV2P και ο σχηματισμός μεταλλικών νανοσωματιδίων by Papoutsakis, Lampros |
|
|
3. |
The immune defense mechanisms of macrophages against pathogens in early life by Κολλινιάτη Ουρανία |
|
|
4. |
Οι θεοί και οι ιδέες στους μέσους διαλόγους του Πλάτωνα : η περίπτωση της Πολιτείας / Νεκτάριος Σαμιωτάκης. by Σαμιωτάκης, Νεκτάριος |
|
|
5. |
SUMOylation as a fine-tuner of mitochondrial homeostasis and ageing in Caenorhabditis elegans : investigating the role of eIF4E beyond translation initiation by Princz, Andrea S. |
|
|
6. |
Anthus: index shipping for LSM-based Key-Value stores utilizing hybrid Key-Value placement by Στυλιανάκης, Γεώργιος Κ. |
|
|
7. |
Σύνθεση υποδορίου λίπους και δείκτες κατάθλιψης νοσηλευόμενων με πρώτη εκδήλωση Στεφανιαίας Νόσου : μια επιδημιολογική μελέτη παρατήρησης στην Κρήτη by Αλεβυζάκη, Αφροδίτη |
|
|
8. |
Κοινή εξωτερική πολιτική και πολιτική ασφαλείας : η διαδικασία λήψης αποφάσεων και η πορεία εξέλιξης της ΚΕΠΠΑ by Σπανουδάκης, Στυλιανός |
|
|
9. |
Φωτοδιάσπαση μορίων με την τεχνική του slice imaging by Διαμαντοπούλου, Νίκη-Διονυσία Β. |
|
|
10. |
Study of electronic phenomena in strongly correlated systems by use of ultrashort laser pulses by Καρανικολόπουλος, Δημήτρης Θ. |
|
|
11. |
Εκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί : οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηρικών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσης by Πολυχρονάκη, Μαρία |
|
|
12. |
The roto-affine group and a lifting theorem for quasiconformal mappings by Μουλαντζίκος, Γεώργιος |
|
|
13. |
Στρατηγικές αποτιμήσεις του εκπαιδευτικού έργου στη χώρα μας στην Πρωτ/θμια και Δευτ/θμια εκπαίδευση, στο διάστημα 1995-2004 : (εργαλεία και μέσα) by Αλεξάκης, Μανόλης |
My session
