E-Locus - Institutional Repository of the University of Crete

Saved results

Display Format:

Select	#	Description
	1.	Φωτοαποδόμηση γηρασμένων βερνικιών με λέιζερ και αξιολόγηση οπτικών μεθόδων τοπολογικού χαρακτηρισμού by Κωνσταντίνου, Αναστασία
	2.	Απομάκρυνση μεταλλικών ιόντων για περιβαλλοντικές εφαρμογές με χρήση υδρογελών by Γεωργίου, Σαλώμη
	3.	Προσδιορισμός φυσικής δραστηριότητας και συσχέτιση της με κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά, μεταβλητές υγείας και υποκειμενική αντίληψη υγείας σε άτομα ηλικίας 50 και άνω στην Ελλάδα by Ορφανού, Ευαγγελία
	4.	Hilar mossy in human patients and a mouse model of Frontotemporal Dementia by Κοκοσάλη, Ευγενία
	5.	Investigating the role of the NEET protein family in ageing and neurodegeneration of the nematode Caenorhabditis elegans by Πλουμή Χριστίνα
	6.	The intracellular trafficking of G protein-coupled estrogen receptor 1, GPER1 by Βαμβουκάκη, Ροδάνθη
	7.	"Γυναίκες χρήστριες με ιστορικό σωματικής και / ή σεξουαλικής κακοποίησης" by Στρατίκη, Λαμπρινή Α.
	8.	Ηθικά διλήμματα στην Ακτινολογία : συζήτηση βασισμένη στην προσέγγιση των τεσσάρων βασικών αρχών βιοηθικής by Κοζάνα, Ανδρονίκη
	9.	A dialogue system for human-robot interaction by Πρασατζάκης, Χριστόφορος Ζ.
	10.	¨Ελεγχος της αντιλεϊσμανιακής δράσης νέων αιθερικών φωσφολιπιδίων : Μελέτη του μηχανισμού-στόχου των δραστικών ουσιών και του μηχανισμού ανάπτυξης της αντοχής του παρασίτου / Ειρήνη Φραγκιαδάκη. by Φραγκιαδάκη, Ειρήνη
	11.	Development of a computational male pelvis phantom for the generation of multiseries MRI synthetic data in support of image analytic processes by Γιουρούκου, Κωνσταντίνα
	12.	Διαβητική κετοξέωση στην παιδική ηλικία by Μουδατσάκη, Μαρία
	13.	Πως επηρεάζεται ο πολλαπλασιασμός του ιοειδούς PSTVd σε διαφορετικές περιβαλλοντικές συνθήκες φωτός και θερμοκρασίας by Βογιατζάκη, Ευαγγελία Παν.
	14.	A qualitative, quantitative and user-based methodology of automated machine learning systems evaluation by Ξανθόπουλος, Ιορδάνης Π.
	15.	CognitOS: A Unified Student-centric Working Environment of Adaptive Educational Applications for the Attention-aware Intelligent Classroom by Νταγιαντά, Αναστασία Γ.