E-Locus - Institutional Repository of the University of Crete

Display Format:

Select	#	Description
	1.	Μέθοδοι και τεχνικές αξιολόγησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικής μετάβασης by Αυγουστή, Μαρία
	2.	Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση προγράμματος επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την διδασκαλία της φυσικής : η ενότητα "Φως - Στ' Δημοτικού" by Αναστασάκης, Νικόλαος
	3.	Theoretical investigation of tungsten disulfide-graphene heterostructures by Σταυρουλάκης, Κανάκης
	4.	Εφαρμογή παρεμβατικής διδασκαλίας για τη βελτίωση δεξιοτήτων αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές δημοτικού : αρχικά ευρήματα by Τάνου, Κατερίνα
	5.	A multi-layer game-theoretical framework for modeling wireless access and spectrum markets by Φορτετσανάκης, Γεώργιος Ηρακλής
	6.	Improving Routing in Unstructured Peer-to-Peer Systems by Παπαδάκης, Χαράλαμπος Γεώργιος