| Select |
# |
Description |
|
|
1. |
Aποπτωτικοί και αντιαποπτωτικοί βιοδείκτες στη σήψη by Μηλιαράκη, Μαριάννα |
|
|
2. |
Πως ο πολιτισμικός εαυτός και οι στρατηγικές συναισθηματικής ρύθμισης επηρεάζουν τα αρνητικά και θετικά συναισθήματα όπως αποτυπώνονται στις εκφράσεις του προσώπου by Νομικού, Μαρία |
|
|
3. |
Η επιλεκτική διακοπή της κύησης για ιατρικούς λόγους ως μια μορφή ευγονικής by Κοντολάτη, Ελένη |
|
|
4. |
Establishment of the optimal administration schedule for cryptic telomerase peptides (hTERT) as cancer immunotherapy by Παπαδημητράκη, Ελισάβετ |
|
|
5. |
Νομικό πλαίσιο και όρια λειτουργίας της ραδιοτηλεόρασης by Κράνης, Γεώργιος-Ραφαήλ |
|
|
6. |
Learning deep generative models for the enhancement of imbalanced signal classification by Τρουλλινού, Ειρήνη Ι |
|
|
7. |
Το ψυχικό τραύμα και η ανάλυση του : το παράδειγμα του σχολικού εκφοβισμού by Πλεξουσάκης, Στέφανος |
|
|
8. |
Χημειοενζυμική σύνθεση οπτικώς καθαρών φυσικών προϊόντων και χειρομορφών ενδιάμεσων by Μπαριωτάκη, Άννα |
|
|
9. |
Examining the interactions between responsive nanocarriers and cancer cells by Παπαγεωργίου, Μαρία |
|
|
10. |
Γενική πτώση στα νέα ελληνικά: από την πολυλειτουργία στην αποφυγή. Θεωριτικές και διδακτικές προεκτάσεις by Θεοδωρίδου, Θεανώ |
|
|
11. |
Μελέτη και αναγνώριση ακροτάτων χαμηλής ενέργειας by Τζιράκης, Κωνσταντίνος Δ |
|
|
12. |
Επαγγελματική ψηφιακή ικανότητα Ελλήνων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης : πιλοτική έρευνα / Θεοδοσία Μαυρογιαννάκη. by Μαυρογιαννάκη, Θεοδοσία |
|
|
13. |
Κοινές αντιλήψεις και αναπαραστάσεις απέναντι στην παιδική αναπηρία by Χατζηορφανός, Βασίλειος |
|
|
14. |
Study on the effect of misinformation in multi-agent systems by Βάρσος, Κωνσταντίνος Α |
|
|
15. |
Αναδρομική μελέτη δείγματος παιδιών που χρειάστηκαν νοσηλεία εντατικής θεραπείας παίδων by Σπανάκη, Άννα Μαρία |
|
|
16. |
Αντιλήψεις γονέων παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα οφέλη των ζώων συντροφιάς στην ανάπτυξη των παιδιών και την ένταξή τους στο σχολικό περιβάλλον by Μουρτζάκη Ραφαέλα |
My session
