| Επιλογή |
# |
Περιγραφή |
|
|
1. |
Διαφοροποιημένο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης για τυφλούς μαθητές από Μπιλανάκη, Ειρήνη |
|
|
2. |
A Developer's Framework and Toolkit for Embessing Accessibility, Graceful Transformation and Ease of Use in Web-based Applications από Δουλγεράκη, Κωνσταντίνα Ν |
|
|
3. |
Σχεδιασμός και αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού για την εξ Αποστάσεως Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών : μια μελέτη περίπτωσης, σχετικά με την τέχνη της φωτογραφίας στη τάξη από Λιάκος, Νικόλαος |
|
|
4. |
Παράγωγα του EGTA ως φθορίζοντες δείκτες κατιόντων : σύνθεση και φθορισμομετρικά χαρακτηριστικά από Φίλιππα, Ιωάννα Κ. |
|
|
5. |
IN VITRO STUDY OF THE CYTOCOMPATIBILITY OF ECM-BASED HYDROGELS FOR NEURAL REGENERATION από Χρυσούλα Μαθιουδάκη |
|
|
6. |
Splicing modulation of the IncRNA PVT-1 with CRISPR artificial splicing factors and its effect on MYC expression από Περδικάρη, Σοφία |
|
|
7. |
The functional role of nucleotide excision repair in transcription-associated DNA damage in mammals από Αγαθαγγέλου, Κυριάκος |
|
|
8. |
Η δημιουργικότητα ως απαραίτητη ικανότητα των ανθρώπων του 21ου αιώνα και η Δημιουργική Ηγεσία στο σύγχρονο ελληνικό νηπιαγωγείο : απόψεις προϊσταμένων προσχολικής εκπαίδευσης από Χασαπογιάννη, Βασιλική |
|
|
9. |
On Belief Change and Ontology Evolution από Φλουρής, Γιώργος |
