Select |
# |
Description |
|
1. |
Analysis and computational study of SIR-Type epidemiological models for the Covid-19 pandemic by Κλάγκου, Ευριδίκη |
|
2. |
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μεθοδολογία συμπληρωματικής σχολικής ΕΞαΕ, με τη χρήση διαδραστικού υλικού, σε μαθητές της Γ τάξης Γενικού Ενιαίου Λυκείου, στο μάθημα της Πληροφορικής, για τη διδασκαλία των εννοιών «Πρόβλημα» και «Αλγόριθμος» : ενότητες 1.1, 1.5, 2.1 του βιβλίου μαθητή «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» της Γ τάξης Γενικού Ενιαίου Λυκείου / Γεωργακόπουλος Ανδρέας. by Γεωργακόπουλος, Ανδρέας |
|
3. |
ΛΟ(ΑΤ) εκπαιδευτικοί σε μεταβαλλόμενες συνθήκες : βιώματα, αντιλήψεις, συνυπάρξεις, μετατοπίσεις και σχετικές ψυχο-κοινωνικές και ψυχο-παιδαγωγικές συνεπαγωγές / Ευγενία Καζούλη-Πλαϊτάκη. by Καζούλη-Πλαϊτάκη, Ευγενία |
|
4. |
The immune defense mechanisms of macrophages against pathogens in early life by Κολλινιάτη Ουρανία |
|
5. |
Διερεύνηση αγχώδους διαταραχής και κατάθλιψης μεταξύ μελών Κ.Α.Π.Η. σε αγροτική περιοχή της Κρήτης by Κουτεντάκης, Κωνσταντίνος Δ. |
|
6. |
Synthesis, characterisation and 3D-printing of responsive biodegradable polymers for regenerative medicine applications by Βρέντζου, Μυρτώ Ε. |
|
7. |
Πανελλήνιο συνέδριο "Η πρακτική άσκηση φοιτητών στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα" : Ηράκλειο, 17-18 Οκτωβρίου 2013, πρακτικά by |
|
8. |
Coupled accelerating airy waves in fiber optics by Γκούτσουλας Μιχαήλ |
|
9. |
Η βενετική Λότζια του Χάνδακα : η ιστορία του μνημείου από την ανέγερσή του έως σήμερα by Κατόπη, Σοφία |
|
10. |
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ με τη χρήση του Action Bound για μαθητές/τριες ΣΤ Δημοτικού με θέμα «Η ανάδειξη της πολιτισμικής κληρονομιάς του Λιμένα Θάσου» by Γεωργακάκη, Κυριακή |
|
11. |
Development of a novel photoacoustic imaging prototype for the non-destructive in-depth investigation of cultural heritage items by Κληρονόμου, Ευγενία Δ. |
|
12. |
Bayesian flooding for image and video segmentation by Γκρίνιας, Ηλίας |