E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης

Αρχική Συλλογές Σχολή/Τμήμα Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης

Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης

Τρέχουσα Εγγραφή: 132 από 301

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000444416

Τίτλος

Συναισθηματική νοημοσύνη και αποτελεσματικότητα του διευθυντή-ηγέτη : έρευνα στους διευθυηντές 6/θέσιων και άνω δημοτικών σχολείων, του Ν. Ηρακλείου

Άλλος τίτλος

Emotional intelligence and effectiveness of the director-leader : research on the principals of 6 /class and above primary schools of the prefecture of Heraklion

Συγγραφέας

Αμαριωτάκη, Γεωργία

Σύμβουλος διατριβής

Γιαβρίμης Παναγιώτης

Περίληψη

Οι Ηγέτες, περισσότερο από ποτέ, είναι γεμάτοι τεράστιες προκλήσεις και πιθανές συγκρούσεις, δεδομένου του σημερινού διαφορετικού και ταχέως μεταβαλλόμενου κόσμου. Σε περιόδους περικοπών προϋπολογισμού, συρρίκνωσης, απολύσεων και αναγκαστικών συντάξεων, η δημιουργία και η διατήρηση εργασιακών συνθηκών που ευνοούν την επικοινωνία και τη συνεργασία ενδεχομένως παρουσιάζεται δύσκολη. Ο Goleman (2002), στο βιβλίο Primal Leadership, υποστηρίζει ότι «η μεγάλη Ηγεσία λειτουργεί μέσα από τα Συναισθήματα» Η παρούσα μελέτη, λοιπόν, διερευνά ποσοτικά, τη σχέση Συναισθηματικής Νοημοσύνης και Αποτελεσματικότητας του Διευθυντή- Ηγέτη. Το δείγμα της, αποτέλεσαν οι Διευθυντές των 6/θέσιων και άνω, Δημοτικών Σχολείων του Ν. Ηρακλείου. Τα αποτελέσματα , μεταξύ άλλων, έδωσαν μεσαίας έντασης, θετικές συσχετίσεις ανάμεσα σε Συναισθηματικούς παράγοντες και παράγοντες της Αποτελεσματικότητας.

Φυσική περιγραφή

90 σ. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Correlation

Effectiveness

Emotional Intelligence

Leadership

Αποτελεσματικότητα

Ηγεσία,

Συναισθηματική Νοημοσύνη