Αρχική Αναζήτηση
Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες
Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Πανεπιστήμιο" Και Συγγραφέας="Κρήτης."
Τρέχουσα Εγγραφή: 2 από 89
|
|||||||
Κωδικός Πόρου | 000457691 | ||||||
Τίτλος | Options, Instructional Practices and Trajectories of EAP and ESP Practitioners [electronic resource] : 3rd International EAP and ESP Conference, 15-18 September 2022 | ||||||
Άλλος τίτλος | EAP Crete 2022 | ||||||
EAP Crete Conference | |||||||
Συγγραφέας | International EAP and ESP Conference | ||||||
Organizer of meeting | Πανεπιστήμιο Κρήτης | ||||||
Organizer of meeting | Κουτράκη, Μαρία | ||||||
Organizer of meeting | Κατσαμποξάκη, Καλλιόπη Γεωργίου | ||||||
Organizer of meeting | Ριζοπούλου, Παναγιώτα (Νόνη) | ||||||
Φυσική περιγραφή | |||||||
42 PowerPoint presentations, 5 papers, 12 photos, welcome-speech, 1 Poster and programme | |||||||
Γλώσσα | Αγγλικά | ||||||
Θέμα | English language Study and teaching (Higher) Foreign students Congresses | ||||||
English teachers Training of | |||||||
Ημερομηνία έκδοσης | 2022 | ||||||
Συλλογή | Σχολή/Τμήμα--Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών--Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών--Δημοσιεύσεις | ||||||
Τύπος Εργασίας--Πρακτικά Συνεδρίων | |||||||
Μόνιμη Σύνδεση | https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/a/1/metadata-dlib-1691129407-927002-31325.tkl | ||||||
Εμφανίσεις | 1547 |
Ψηφιακά τεκμήρια | |
---|---|
Ângela Lacerda-Nobre, Amandine Gameiro, Rafael Perez, Rogério Duarte, Marc Jacquine - Paper : Are Humans Failing?: Philosophical Equivoques of Academia and the Role of Assessment and Creativity Κατέβασμα Εγγράφου |
|
Ilina Doykova, MU-Varna - Paper : Corpus-Aided Instruction and Assessment In English for Pharmacy Κατέβασμα Εγγράφου |
|
Elis Kakoulli Constantinou - Paper : English for Specific Purposes Teacher Education: Connecting, Collaborating and Developing Through the Use of Technology Κατέβασμα Εγγράφου |
|
Koufopoulou Dimitra - Paper : A Needs Analysis Approach on Textbook Evaluation: The Case of the ESP Textbook for Mechanical Engineering Students in a Technical Vocational High School Context Κατέβασμα Εγγράφου |
|
Theoklia Rizouli, Zoe Kantaridou - Paper : Metacognitive Reading Strategy Use and EAP Reading Performance in a Greek University Context. Κατέβασμα Εγγράφου |