Αρχική Αναζήτηση
Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες
Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Κουρκούτας" Και Συγγραφέας="Ηλίας"
Τρέχουσα Εγγραφή: 11 από 50
|
|||||||
Κωδικός Πόρου | 000448045 | ||||||
Τίτλος | Η δράση των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης σε παιδιά με ΔΕΠ-Υ με στόχο την αποτελεσματική συμπεριληπτική διδασκαλία και μάθηση : μια μελέτη περίπτωσης ενός μαθητή με ΔΕΠΥ | ||||||
Άλλος τίτλος | The action of parallel support teachers on children with ADHD aiming at effective inclusive teaching and learning | ||||||
Συγγραφέας | Αρβανίτης, Νίκος | ||||||
Σύμβουλος διατριβής | Τραγουλιά Ελένη | ||||||
Μέλος κριτικής επιτροπής | Κουρκούτας Ηλίας | ||||||
Περίληψη |
|
||||||
Φυσική περιγραφή | 124 σ. ; 30 εκ. | ||||||
Γλώσσα | Ελληνικά | ||||||
Θέμα | ADHD | ||||||
Case study | |||||||
Co-teaching | |||||||
Inclusion | |||||||
Special Education | |||||||
ΔΕΠ-Υ | |||||||
Ειδική αγωγή | |||||||
Μελέτη περίπτωσης | |||||||
Συμπερίληψη | |||||||
Συνδιδασκαλία | |||||||
Ημερομηνία έκδοσης | 2022-04-20 | ||||||
Συλλογή | Σχολή/Τμήμα--Σχολή Επιστημών Αγωγής--Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης | ||||||
Τύπος Εργασίας--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης | |||||||
Μόνιμη Σύνδεση | https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/4/3/metadata-dlib-1652262095-103425-14512.tkl | ||||||
Εμφανίσεις | 433 |
Ψηφιακά τεκμήρια | |
---|---|
Κατέβασμα Εγγράφου |