Αρχική
Αναζήτηση
Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες
Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Ε." Και Συγγραφέας="Γουργιώτου"
Τρέχουσα Εγγραφή: 2 από 3
|
|||||||
| Κωδικός Πόρου | 000414783 | ||||||
| https:// | |||||||
| Τίτλος | Συνέχειες και ασυνέχειες στη μάθηση των παιδιών μεταβαίνοντας από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό : ο ρόλος των εκπαιδευτικών και προϊσταμένων/διευθυντών προσχολικής και δημοτικής εκπαίδευσης | ||||||
| Συγγραφέας | Δημητρίου, Ελένη | ||||||
| Σύμβουλος διατριβής | Ε. Γουργιώτου | ||||||
| Φυσική περιγραφή | 305 σ. ; 30 εκ. | ||||||
| Γλώσσα | Ελληνικά | ||||||
| Θέμα | Δημοτικό | ||||||
| Ηγεσία | |||||||
| Μετάβαση | |||||||
| Νηπιαγωγείο | |||||||
| Ημερομηνία έκδοσης | 2016 | ||||||
| Συλλογή | Σχολή/Τμήμα--Σχολή Επιστημών Αγωγής--Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης | ||||||
| Τύπος Εργασίας--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης | |||||||
| Μόνιμη Σύνδεση |
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/5/3/metadata-dlib-1520504348-345889-29060.tkl
|
||||||
| Εμφανίσεις | 1003 | ||||||
| Ψηφιακά τεκμήρια | |
|---|---|
|
Κατέβασμα Εγγράφου |
